3. Задайте себе вопросы:
Как эта информация связана с моей целью?
Может ли она мне помочь в достижении цели?
Что произойдёт, если этой информации у меня не будет?
К какой категории приоритетов эта информация относится?
Если эта информация действительно нужная как я могу её разместить в моём графике обучения? Какой дедлайн я могу установить на изучение этой информации (в пределах одного месяца).